Aktuelles

Call for Papers & Posters: Doktorand*innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2020

Veröffentlicht am: von Junges Netzwerk Medienpädagogik
CfP zum Download (PDF) Im Rahmen der Joint Conference „Ästhetik – Digitalität – Macht. Neue Forschungsperspektiven im Schnittfeld von kultureller Bildung und Medienpädagogik“, 11. Netzwerktagung des »Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung« und Herbsttagung der DGfE-Sektion »Medienpädagogik« Ort: Akademie für Schultheater und performative Bildung Kulturwerkstatt auf AEG, Nürnberg Termin: 24.-26.…
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Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt – Ein interdisziplinäres Modell

Veröffentlicht am: von klaus.r
Das Frankfurt-Dreieck ist eine Erweiterung und Fortschreibung des in der Dagstuhl-Erklärung enthaltenen Dagstuhl-Dreiecks und richtet sich in Ergänzung dazu nun in erster Linie an Forscher*innen und andere Personen, die sich primär reflexiv und theoretisch – mit Bildung im Kontext des digitalen Wandels beschäftigen.…
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Tagung «Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt»

Veröffentlicht am: von klaus.r
Lernen mit und über Medien ist das Thema der diesjährigen Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), die an der PH Zürich in Zusammenarbeit mit der PH Weingarten stattfindet. 26. und 27. September 2019 an der PH Zürich mit Liveübertragung an die PH Weingarten Tagungswebsite & Anmeldung: https://phzh.ch/herbsttagung2019…
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Call for Papers & Posters – Doktorand*innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2019

Veröffentlicht am: von Junges Netzwerk Medienpädagogik
Auf der Herbsttagung 2019 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, die dieses Jahr an der PH Zürich stattfindet (26.-27. September 2019), findet auch dieses Jahr wieder das Doktorand*innenforum statt (Donnerstag, 26. September 2019). Das Doktorand*innenforum bietet Promovierenden die Gelegenheit, sich aktiv mit eigenständigen Präsentationen an der Tagung zu beteiligen, indem das eigene Forschungsvorhaben der Fachcommunity vorgestellt wird.…
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Promotionspreis Medienpädagogik 2019

Veröffentlicht am: von klaus.r
Die Sektion Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vergibt seit 2011, in zweijährlichem Rhythmus, einen Promotionspreis. Mit dem Preis soll eine herausragende Dissertation ausgezeichnet werden, die in Deutschland, Österreich oder der Schweiz erstellt wurde, von hohem wissenschaftlichem Interesse ist, über ein hohes Maß an Originalität verfügt und einen wesentlichen Beitrag zur Weiterentwicklung von Theorie und/oder Praxis der Medienpädagogik leistet.…
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Buchhinweis: Medienkritik im digitalen Zeitalter

Veröffentlicht am: von klaus.r
Medienkritik im digitalen Zeitalter, hrsg. von Horst Niesyto und Heinz Moser in der Schriftenreihe „Medienpädagogik interdisziplinär“ (Band 11), Verlag kopaed, München, Juli 2018. Nähere Informationen. Der Band geht auf das Symposium „Medienkritik im digitalen Zeitalter“ zurück, welches im Juli 2017 an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg anlässlich der Verabschiedung (Pensionierung) von Horst Niesyto stattfand.…
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Call for Presentations :: Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik in Bremen

Veröffentlicht am: von klaus.r
Die diesjährige Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) widmet sich den Forschungsfeldern der Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung. Die Tagung findet am 20. und 21. September 2018 an der Universität Bremen statt. Mit dem Begriff der Digitalisierung ist die Beschäftigung mit Medien (wieder) in das Zentrum der bildungspolitischen Diskussion gerückt.…
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Call for Posters :: Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik in Bremen

Veröffentlicht am: von klaus.r
Die Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) bietet neben den klassischen Beitragseinreichungen auch die Möglichkeit, aktuelle Forschungsarbeiten in Form eines Posters zu präsentieren. Dabei können insbesondere auch laufende oder kürzlich gestartete Forschungsvorhaben – z.B. zum Forschungsdesign oder detaillierte Informationen zur Forschungsmethodologie – vorgestellt werden.…
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Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile

Veröffentlicht am: von klaus.r
Die Sektion Medienpädagogik hat am 4. Dezember 2017 den „Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile“ veröffentlicht: https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2017.12.04.X Abstract Der vorliegende Orientierungsrahmen greift aktuelle bildungspolitische Diskussionen auf und zeigt, wie die Medienpädagogik gesellschaftliche Verantwortung übernimmt, indem sie einerseits zu Mediatisierungs- und Digitalisierungsprozessen kritisch Stellung nimmt, zum anderen aber auch grundsätzliche Voraussetzungen für die medienpädagogische Professionalisierung aufführt.Die…
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