mpaed2024: Herbsttagung Sektion Medienpädagogik: Die Gesellschaft der Medienpädagogik

Die Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE zum Thema „Die Gesellschaft der Medienpädagogik. Praktiken, Theorien und kreative Konzepte für menschliches Medienhandeln“ findet am Donnerstag, den 19. und Freitag den 20. September 2024 an der Universität Wien statt. Informationen zur Tagung sind auf der Tagungswebseite zu finden.…

Mit Medienpädagogik in die Zukunft. Entwürfe, Begründungen und (inter-)disziplinäre Begegnungen. #mpaed2023

Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) am Donnerstag, 21. September und Freitag, 22. September 2023, an der FernUniversität in Hagen Claudia de Witt1  (Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik) Sandra Hofhues1  (Lehrgebiet Mediendidaktik) 1 Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften der FernUniversität in Hagen Bitte reichen Sie Ihr Abstract bis 14.…

Call for Papers & Posters: Doktorand:innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2022

Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt: Medienpädagogische Perspektiven auf ein interprofessionelles Forschungsfeld (22.-23.09.2022) #mpaed2022 Download CfPHerunterladen Das Doktorand:innen-Forum des Jungen Netzwerks Medienpädagogik im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) Das Junge Netzwerk Medienpädagogik lädt herzlich zum Doktorand:innen-Forum ein. Das Doktorand:innen-Forum soll Wissenschaftler:innen in Qualifikationsphasen ermöglichen, ihre Projekte einem Fachpublikum vorzustellen und Rückmeldungen aus der Fachgemeinschaft zu erhalten.…

Herbsttagung 2022 der Sektion Medienpädagogik (DGfE): Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt – #mpaed2022

Die diesjährige Herbsttagung zum Thema wird organisiert durch Anna-Maria Kamin, Jens Holze und Melanie Wilde (Universität Bielefeld) und findet am Donnerstag, 22. und Freitag, 23. September 2022 an der Universität Bielefeld sowie online statt. Beiträge können zum Tagungsthema (s.u.) oder aus der Medienpädagogik allgemein eingereicht werden.…

Call for Papers & Posters: Doktorand*innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2021

Herbsttagung Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Kommunikation und Konsens – #mpaed2021 Download CfP: CfP_mpaed2021-nachwuchsHerunterladen Das Doktorand*innen-Forum des Jungen Netzwerks Medienpädagogik (DGfE) und der Nachwuchsgruppe Medienpädagogik (DGPuK) im Rahmen der gemeinsamen Herbsttagung Zur Herbsttagung 2021 laden das Junge Netzwerk Medienpädagogik und die Nachwuchsgruppe Medienpädagogik (DGPuK) herzlich zum Doktorand*innenForum ein.…

Call for Papers & Posters: Doktorand*innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2020

CfP zum Download (PDF) Im Rahmen der Joint Conference “Ästhetik – Digitalität – Macht. Neue Forschungsperspektiven im Schnittfeld von kultureller Bildung und Medienpädagogik”, 11. Netzwerktagung des »Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung« und Herbsttagung der DGfE-Sektion »Medienpädagogik« Ort: Akademie für Schultheater und performative Bildung Kulturwerkstatt auf AEG, Nürnberg Termin: 24.-26.…

Tagung «Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt»

Lernen mit und über Medien ist das Thema der diesjährigen Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), die an der PH Zürich in Zusammenarbeit mit der PH Weingarten stattfindet. 26. und 27. September 2019 an der PH Zürich mit Liveübertragung an die PH Weingarten Tagungswebsite & Anmeldung: https://phzh.ch/herbsttagung2019

Call for Papers & Posters – Doktorand*innenforum im Rahmen der Herbsttagung der Sektion 2019

Auf der Herbsttagung 2019 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, die dieses Jahr an der PH Zürich stattfindet (26.-27. September 2019), findet auch dieses Jahr wieder das Doktorand*innenforum statt (Donnerstag, 26. September 2019). Das Doktorand*innenforum bietet Promovierenden die Gelegenheit, sich aktiv mit eigenständigen Präsentationen an der Tagung zu beteiligen, indem das eigene Forschungsvorhaben der Fachcommunity vorgestellt wird.…