An der Universität Bamberg findet am 6.-7. Oktober 2022 das interdiziplinäre Symposium zum Thema “Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln” statt.
Mit dem Symposium wollen die Ausrichtenden den Prozess der Kulturentwicklung digitaler Lehre öffnen und mit Forscherinnen und Forschern, Praktikerinnen und Praktikern sowie Studierenden reflektieren. Berücksichtigt werden dabei auch interdisziplinäre Fragestellungen zur Entwicklung digitaler Kulturen der Lehre. Relevant sind etwa Forschungs- und Entwicklungsergebnisse aus den Gebieten der Hochschuldidaktik, Psychologie, Soziologie und (Wirtschafts-)Informatik zu Blended-Learning-Formaten, Mechanismen zur effektiven Gestaltung aufgezeichneter Videos oder synchroner Videokonferenzen sowie technisch unterstütze Lehr-Lern-Ansätze für eine smarte Didaktik in Präsenz- und Online-Lehre. Eingereichte Beiträge werden im Nachgang des Symposiums bei dem Verlag Springer VS in der Reihe “Perspektiven der Hochschuldidaktik” veröffentlicht.
Alle Informationen zum Call for Papers finden Sie auf der Website: https://dikule-symposium.de/
Informationen zum Call for Papers
Forschende, sowie Praktikerinnen und Praktiker sind aufgerufen, wissenschaftliche Beiträge oder Best-Practice-Beispiele aus dem Themenfeld digitale Lehre einzureichen. Die Abstracts (max. 500 Wörter) sollen aufzeigen, in welcher Beziehung sie zum Thema des Symposiums, der Entwicklung von Kulturen der digitalen Lehre, stehen. Interdisziplinäre Arbeiten sind erwünscht.Die eingereichten Abstracts durchlaufen ein Double-Blind Review-Verfahren. Das Programmkomitee entscheidet über die Annahme und die Form des Beitrags: Vortrag mit Vollbeitrag oder Kurzbeitrag im Sammelband oder Poster.
Die Einreichungsfrist ist der 30.04.2022 (Tagesende). Die Einreichung erfolgt via EasyChair: https://easychair.org/conferences/?conf=dikule2022.